ສະພາບແສງສະຫວ່າງທີ່ບໍ່ໄດ້ມາດຕະຖານໃນຫ້ອງຮຽນແມ່ນເປັນບັນຫາທົ່ວໄປໃນທົ່ວໂລກ.ແສງສະຫວ່າງບໍ່ດີເຮັດໃຫ້ຕາເມື່ອຍກັບນັກຮຽນແລະຂັດຂວາງຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນ.ການແກ້ໄຂທີ່ເຫມາະສົມກັບແສງສະຫວ່າງໃນຫ້ອງຮຽນແມ່ນມາຈາກເທກໂນໂລຍີ LED, ເຊິ່ງມີປະສິດທິພາບພະລັງງານ, ເປັນມິດກັບສິ່ງແວດລ້ອມ, ສາມາດປັບໄດ້, ແລະໃຫ້ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີທີ່ສຸດໃນແງ່ຂອງການກະຈາຍແສງສະຫວ່າງ, ແສງສະທ້ອນແລະຄວາມຖືກຕ້ອງຂອງສີ - ໃນຂະນະທີ່ຍັງຄໍານຶງເຖິງແສງແດດທໍາມະຊາດ.ວິທີແກ້ໄຂທີ່ດີແມ່ນອີງໃສ່ກິດຈະກໍາໃນຫ້ອງຮຽນປະຕິບັດໂດຍນັກຮຽນສະເຫມີ.ຫ້ອງຮຽນທີ່ມີແສງສະຫວ່າງດີສາມາດບັນລຸໄດ້ກັບຜະລິດຕະພັນທີ່ພັດທະນາແລະຜະລິດໃນປະເທດຮັງກາຣີ, ແລະການປະຫຍັດພະລັງງານທີ່ພວກເຂົາເອົາມາສາມາດກວມເອົາຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການຕິດຕັ້ງຂອງພວກເຂົາ.

ຄວາມສະດວກສະບາຍທາງສາຍຕາເກີນມາດຕະຖານ

ສະຖາບັນມາດຕະຖານກໍານົດວ່າລະດັບຄວາມສະຫວ່າງຕ່ໍາສຸດໃນຫ້ອງຮຽນຄວນຈະເປັນ 500 lux.(Luxແມ່ນຫນ່ວຍບໍລິການຂອງ flux luminous ທີ່ແຜ່ລາມໄປທົ່ວພື້ນທີ່ໃດຫນຶ່ງຂອງພື້ນຜິວເຊັ່ນ: ໂຕະໂຮງຮຽນຫຼືກະດານດໍາ.ມັນບໍ່ຄວນສັບສົນກັບlumen,ຫົວໜ່ວຍຂອງ flux luminous ທີ່ປ່ອຍອອກມາໂດຍແຫຼ່ງແສງສະຫວ່າງ, ມູນຄ່າທີ່ສະແດງຢູ່ໃນການຫຸ້ມຫໍ່ໂຄມໄຟ.)

ອີງຕາມວິສະວະກອນ, ການປະຕິບັດຕາມມາດຕະຖານແມ່ນພຽງແຕ່ການເລີ່ມຕົ້ນ, ແລະຂັ້ນຕອນຄວນໄດ້ຮັບການປະຕິບັດເພື່ອບັນລຸຄວາມສະດວກສະບາຍດ້ານສາຍຕາທີ່ສົມບູນເກີນຂອບເຂດກໍານົດ 500 lux.

ແສງສະຫວ່າງຄວນເຫມາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງສາຍຕາຂອງຜູ້ໃຊ້ສະເຫມີ, ດັ່ງນັ້ນການວາງແຜນບໍ່ຄວນອີງໃສ່ຂະຫນາດຂອງຫ້ອງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຢູ່ໃນກິດຈະກໍາທີ່ດໍາເນີນຢູ່ໃນມັນ.ການບໍ່ເຮັດແນວນັ້ນຈະເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນບໍ່ສະບາຍ.ພວກເຂົາສາມາດພັດທະນາຄວາມເມື່ອຍລ້າຂອງຕາ, ພາດຂໍ້ມູນທີ່ສໍາຄັນ, ແລະຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນຂອງພວກມັນສາມາດທົນທຸກ, ເຊິ່ງ, ໃນໄລຍະຍາວ, ອາດຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຮຽນຮູ້ຂອງພວກເຂົາ.

ປັດໃຈທີ່ຄວນພິຈາລະນາໃນເວລາວາງແຜນການເຮັດໃຫ້ມີແສງໃນຫ້ອງຮຽນ

ແສງສະທ້ອນ:ສໍາລັບຫ້ອງຮຽນ, ຄ່າມາດຕະຖານ UGR (Unified Glare Rating) ແມ່ນ 19. ມັນສາມາດສູງກວ່າໃນແລວທາງ ຫຼືຫ້ອງປ່ຽນແຕ່ຄວນຈະຕໍ່າກວ່າໃນຫ້ອງທີ່ໃຊ້ສໍາລັບວຽກງານທີ່ອ່ອນໄຫວເຊັ່ນ: ການແຕ້ມຮູບທາງດ້ານວິຊາການ.ການແຜ່ກະຈາຍຂອງໂຄມໄຟໄດ້ກວ້າງຂຶ້ນ, ລະດັບຄວາມສະຫວ່າງຂອງແສງຈະຮ້າຍແຮງຂຶ້ນ.

ເອກະພາບ:ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ການບັນລຸຄວາມສະຫວ່າງທີ່ຖືກບັງຄັບຂອງ 500 lux ບໍ່ໄດ້ບອກເລື່ອງທັງຫມົດ.ໃນເຈ້ຍ, ທ່ານສາມາດປະຕິບັດເປົ້າຫມາຍນີ້ໂດຍການວັດແທກ 1000 lux ໃນມຸມຫນຶ່ງຂອງຫ້ອງຮຽນແລະສູນໃນອີກຫນຶ່ງອະທິບາຍ József Bozsik.ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ໂດຍຫລັກການແລ້ວ, ການສະຫວ່າງຕໍາ່ສຸດທີ່ຢູ່ໃນຈຸດໃດຂອງຫ້ອງແມ່ນຢ່າງຫນ້ອຍ 60 ຫຼື 70 ສ່ວນຮ້ອຍຂອງສູງສຸດ.ແສງສະຫວ່າງທໍາມະຊາດຍັງຄວນໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາ.ແສງແດດທີ່ສົດໃສສາມາດສ່ອງແສງປື້ມແບບຮຽນຂອງນັກຮຽນທີ່ນັ່ງຢູ່ຂ້າງປ່ອງຢ້ຽມໄດ້ເຖິງ 2000 lux.ຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າແນມເບິ່ງກະດາດດຳ, ເຊິ່ງມີແສງສະຫຼ່ຽມ 500 ລຸກ, ເຂົາເຈົ້າຈະປະສົບກັບແສງສະທ້ອນທີ່ລົບກວນ.

ຄວາມຖືກຕ້ອງຂອງສີ:ດັດຊະນີການສະແດງສີ (CRI) ວັດແທກຄວາມສາມາດຂອງແຫຼ່ງແສງສະຫວ່າງທີ່ຈະເປີດເຜີຍສີທີ່ແທ້ຈິງຂອງວັດຖຸ.ແສງແດດທໍາມະຊາດມີມູນຄ່າ 100%.ຫ້ອງຮຽນຄວນຈະມີ CRI 80%, ຍົກເວັ້ນຫ້ອງຮຽນທີ່ໃຊ້ສໍາລັບການແຕ້ມຮູບ, ບ່ອນທີ່ມັນຄວນຈະເປັນ 90%.

ແສງ​ສະ​ຫວ່າງ​ໂດຍ​ກົງ​ແລະ​ທາງ​ອ້ອມ​:ແສງສະຫວ່າງທີ່ເຫມາະສົມແມ່ນພິຈາລະນາສ່ວນຫນຶ່ງຂອງແສງສະຫວ່າງທີ່ປ່ອຍອອກມາແລະສະທ້ອນໂດຍເພດານ.ຖ້າເພດານມືດຖືກຫລີກລ້ຽງ, ພື້ນທີ່ຫນ້ອຍຈະຖືກໂຍນລົງໃນເງົາ, ແລະມັນຈະງ່າຍຂຶ້ນສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະຮັບຮູ້ໃບຫນ້າຫຼືເຄື່ອງຫມາຍໃນກະດານດໍາ.

ດັ່ງນັ້ນ, ແສງສະຫວ່າງໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ເຫມາະສົມມີລັກສະນະແນວໃດ?

LED:ສໍາລັບວິສະວະກອນການສະຫວ່າງຂອງ Tungsram, ຄໍາຕອບທີ່ຫນ້າພໍໃຈພຽງແຕ່ຫນຶ່ງທີ່ສະຫນອງເຕັກໂນໂລຢີຫລ້າສຸດ.ເປັນເວລາຫ້າປີ, ລາວໄດ້ແນະນໍາ LED ໃຫ້ທຸກໆໂຮງຮຽນທີ່ລາວເຮັດວຽກກັບ.ມັນ​ເປັນ​ພະ​ລັງ​ງານ​ປະ​ສິດ​ທິ​ພາບ​, ມັນ​ບໍ່ flicker​, ແລະ​ມັນ​ສາ​ມາດ​ທີ່​ຈະ​ບັນ​ລຸ​ຄຸນ​ນະ​ພາບ​ທີ່​ໄດ້​ກ່າວ​ມາ​ຂ້າງ​ເທິງ​.ຢ່າງໃດກໍຕາມ, luminaires ຕົນເອງຕ້ອງໄດ້ຮັບການທົດແທນ, ບໍ່ພຽງແຕ່ທໍ່ fluorescent ພາຍໃນເຂົາເຈົ້າ.ການ​ຕິດ​ຕັ້ງ​ຫລອດ​ໄຟ LED ໃໝ່​ໃຫ້​ແກ່​ໂຄມ​ໄຟ​ທີ່​ລ້າ​ສະ​ໄໝ​ແລ້ວ ຈະ​ຊ່ວຍ​ປະ​ຢັດ​ແສງ​ສະ​ຫວ່າງ​ທີ່​ບໍ່​ດີ​ເທົ່າ​ນັ້ນ.ການປະຫຍັດພະລັງງານຍັງສາມາດເຮັດໄດ້ດ້ວຍວິທີນີ້, ແຕ່ຄຸນນະພາບຂອງແສງສະຫວ່າງຈະບໍ່ດີຂຶ້ນ, ເພາະວ່າທໍ່ເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຖືກອອກແບບໃນເບື້ອງຕົ້ນສໍາລັບຮ້ານຂະຫນາດໃຫຍ່ແລະຫ້ອງເກັບຮັກສາ.

ມຸມ Beam:ຫ້ອງຮຽນຄວນໄດ້ຮັບການຕິດຕັ້ງດ້ວຍ luminaires ຫຼາຍທີ່ມີມຸມ beam ຂະຫນາດນ້ອຍ.ແສງທາງອ້ອມທີ່ເປັນຜົນອອກມາຈະປ້ອງກັນການສ່ອງສະຫວ່າງແລະການປະກົດຕົວຂອງເງົາທີ່ລົບກວນທີ່ເຮັດໃຫ້ການແຕ້ມຮູບແລະຄວາມເຂັ້ມຂຸ້ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.ດ້ວຍວິທີນີ້, ຄວາມສະຫວ່າງທີ່ດີທີ່ສຸດຈະຖືກຮັກສາຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນເຖິງແມ່ນວ່າຈະມີການຈັດວາງໂຕະໃຫມ່, ເຊິ່ງເປັນສິ່ງຈໍາເປັນສໍາລັບກິດຈະກໍາການຮຽນຮູ້ບາງຢ່າງ.

ການ​ແກ້​ໄຂ​ທີ່​ຄວບ​ຄຸມ​ໄດ້​:ປົກກະຕິແລ້ວ luminaries ແມ່ນຕິດຕັ້ງຢູ່ຕາມແຄມຍາວຂອງຫ້ອງຮຽນ, ຂະຫນານກັບປ່ອງຢ້ຽມ.ໃນກໍລະນີນີ້, József Bozsik ແນະນໍາການລວມເອົາອັນທີ່ເອີ້ນວ່າຫນ່ວຍຄວບຄຸມ DALI (Digital Addressable Lighting Interface).ຈັບຄູ່ກັບເຊັນເຊີແສງ, flux ຈະຫຼຸດລົງໃນ luminaires ໃກ້ຊິດກັບປ່ອງຢ້ຽມໃນກໍລະນີທີ່ມີແສງແດດສົດໃສແລະເພີ່ມຂຶ້ນໄກຈາກປ່ອງຢ້ຽມ.ນອກຈາກນັ້ນ, ສາມາດສ້າງ "ແມ່ແບບແສງ" ທີ່ກໍານົດໄວ້ລ່ວງຫນ້າແລະກໍານົດໂດຍການກົດປຸ່ມ - ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ, ແມ່ແບບທີ່ມີສີເຂັ້ມກວ່າທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບການສາຍວິດີໂອແລະສີມ້ານທີ່ເຫມາະສໍາລັບການເຮັດວຽກຢູ່ໂຕະຫຼືກະດານດໍາ.

ຮົ່ມ:ຄວນມີຮົ່ມປອມ, ເຊັ່ນ: ຜ້າປິດ ຫຼື ຜ້າມ່ານ ເພື່ອຮັບປະກັນການກະຈາຍແສງສະຫວ່າງທົ່ວຫ້ອງຮຽນ ເຖິງແມ່ນວ່າຢູ່ໃນແສງແດດທີ່ເຫຼື້ອມເປັນເງົາ, ແນະນຳວິສະວະກອນໃຫ້ຄວາມສະຫວ່າງຂອງ Tungsram.

ການແກ້ໄຂການເງິນດ້ວຍຕົນເອງ

ເຈົ້າອາດຈະຄິດວ່າໃນຂະນະທີ່ການປັບແສງໃຫ້ທັນສະໄໝໃນໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າອາດເປັນປະໂຫຍດແທ້ໆ, ມັນແພງເກີນໄປ.ຂ່າວ​ດີ!ການຍົກລະດັບເປັນ LED ສາມາດໄດ້ຮັບທຶນໂດຍການປະຫຍັດພະລັງງານຂອງການແກ້ໄຂແສງສະຫວ່າງໃຫມ່.ໃນຮູບແບບການເງິນ ESCO, ລາຄາແມ່ນກວມເອົາເກືອບທັງຫມົດໂດຍການປະຫຍັດພະລັງງານໂດຍການລົງທຶນເບື້ອງຕົ້ນພຽງເລັກນ້ອຍຫຼືບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງ.

ປັດໃຈທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ຈະພິຈາລະນາສໍາລັບ gyms

ໃນ gyms, ລະດັບຄວາມສະຫວ່າງຕ່ໍາສຸດແມ່ນພຽງແຕ່ 300 lux, ຂ້ອນຂ້າງຕ່ໍາກວ່າໃນຫ້ອງຮຽນ.ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໂຄມໄຟສາມາດຖືກຕີໂດຍບານ, ດັ່ງນັ້ນຜະລິດຕະພັນທີ່ທົນທານຕ້ອງໄດ້ຮັບການຕິດຕັ້ງ, ຫຼືຢ່າງຫນ້ອຍພວກເຂົາຄວນຈະຖືກຫຸ້ມຢູ່ໃນຮົ້ວປ້ອງກັນ.Gyms ມັກຈະມີພື້ນຜິວເປັນເງົາ, ເຊິ່ງສະທ້ອນແສງທີ່ປ່ອຍອອກມາຈາກໂຄມໄຟລະບາຍອາຍແກັສເກົ່າ.ເພື່ອປ້ອງກັນການສະທ້ອນທີ່ລົບກວນ, ພື້ນຫ້ອງອອກກໍາລັງກາຍໃຫມ່ແມ່ນເຮັດຈາກພາດສະຕິກຫຼືສໍາເລັດຮູບດ້ວຍ lacquer matte.ການແກ້ໄຂທາງເລືອກອາດຈະເປັນເຄື່ອງກະຈາຍແສງສະຫວ່າງສໍາລັບໂຄມໄຟ LED ຫຼືອັນທີ່ເອີ້ນວ່າໄຟສ່ອງສະຫວ່າງທີ່ບໍ່ສົມມາດ.