Mokyklinis edukacinis LED skydinis apšvietimas

Nestandartinės klasės apšvietimo sąlygos yra dažna problema visame pasaulyje.Prastas apšvietimas sukelia akių nuovargį vyzdžiams ir trukdo susikaupti.Idealus sprendimas klasės apšvietimui yra LED technologija, kuri taupo energiją, yra ekologiška, reguliuojama ir užtikrina optimalius šviesos paskirstymo, akinimo ir spalvų tikslumo rezultatus, kartu atsižvelgiant į natūralią saulės šviesą.Geri sprendimai visada pagrįsti mokinių veikla klasėje.Gerai apšviestas klases galima pasiekti naudojant Vengrijoje sukurtus ir pagamintus gaminius, o sutaupius energijos galima padengti jų įrengimo išlaidas.

Vizualinis komfortas viršija standartus

Standartų institucija įpareigoja, kad minimalus apšvietimo lygis klasėse turi būti 500 liuksų.(Liuksasyra šviesos srauto, pasklidusio per tam tikrą paviršiaus plotą, pvz., mokyklos stalą ar lentą, vienetas.Tai neturi būti painiojama suliumenas,šviesos šaltinio skleidžiamo šviesos srauto vienetas, vertė nurodyta ant lempos pakuotės.)

Anot inžinierių, standartų laikymasis yra tik pradžia, todėl reikėtų imtis veiksmų, kad būtų pasiektas visiškas vizualinis komfortas, viršijantis privalomus 500 liuksų.

Apšvietimas visada turi atitikti naudotojų vizualinius poreikius, todėl planuojant reikėtų atsižvelgti ne tik į patalpos dydį, bet ir į joje vykdomą veiklą.Jei to nepadarysite, mokiniai sukels diskomfortą.Jie gali pavargti akyse, praleisti svarbią informaciją, gali nukentėti jų koncentracija, o tai ilgainiui netgi gali turėti įtakos jų mokymosi rezultatams.

LED mokyklos skydinis apšvietimas

Veiksniai, į kuriuos reikia atsižvelgti planuojant klasės apšvietimą

Akinimas:klasėms standartinė UGR (Unified Glare Rating) vertė yra 19. Jis gali būti didesnis koridoriuose arba persirengimo kambariuose, bet turėtų būti mažesnis patalpose, kuriose atliekamos šviesai jautrios užduotys, pvz., techninis brėžinys.Kuo platesnis lempos sklidimas, tuo blogesnis akinimo įvertinimas.

Vienodumas:deja, pasiekti privalomą 500 liuksų apšvietimą nepasako visos istorijos.Popieriuje šį tikslą galite pasiekti išmatuodami 1000 liuksų viename klasės kampe, o nulį kitame – aiškina József Bozsik.Tačiau idealiu atveju minimalus apšvietimas bet kuriame kambario taške yra bent 60 arba 70 procentų maksimalaus.Taip pat reikėtų atsižvelgti į natūralią šviesą.Ryški saulės šviesa prie lango sėdinčių mokinių vadovėlius gali apšviesti net 2000 liuksų.Tą akimirką, kai jie pažvelgs į lentą, apšviestą palyginti silpnu 500 liuksų, jie patirs dėmesį blaškantį akinimą.

Spalvos tikslumas:spalvų perteikimo indeksas (CRI) matuoja šviesos šaltinio gebėjimą atskleisti tikrąsias objektų spalvas.Natūralios saulės šviesos vertė yra 100%.Klasėse CRI turėtų būti 80%, išskyrus klases, naudojamas piešimui, kur jis turėtų būti 90%.

Tiesioginė ir netiesioginė šviesa:Idealiame apšvietime atsižvelgiama į šviesos dalį, kuri skleidžiama link lubų ir atsispindi jose.Jei bus išvengta tamsių lubų, mažiau plotų bus šešėlyje, o mokiniams bus lengviau atpažinti veidus ar ženklus lentoje.

Taigi, kaip atrodo idealus klasės apšvietimas?

LED:„Tungsram“ apšvietimo inžinieriui vienintelis patenkinamas atsakymas yra tas, kuris siūlo naujausias technologijas.Penkerius metus jis rekomendavo LED kiekvienai mokyklai, su kuria dirbo.Jis taupo energiją, nemirga ir gali pasiekti minėtas savybes.Tačiau reikia keisti pačius šviestuvus, o ne tik juose esančias fluorescencines lempas.Naujų LED lempų montavimas prie senų, pasenusių šviestuvų tik išsaugos prastas apšvietimo sąlygas.Taip dar būtų galima sutaupyti energijos, tačiau apšvietimo kokybė nepagerės, nes iš pradžių šie vamzdžiai buvo skirti didelėms parduotuvėms ir sandėliavimo patalpoms.

Spindulio kampas:Klasėse turėtų būti įrengti keli šviestuvai su mažais spindulių kampais.Gauta netiesioginė šviesa užkirs kelią akinimui ir trukdančių šešėlių atsiradimui, dėl kurių sunku piešti ir susikaupti.Taip klasėje bus išlaikytas optimalus apšvietimas net ir perstačius stalus, o tai būtina tam tikroms mokymosi veikloms.

Valdomas sprendimas:Šviestuvai dažniausiai įrengiami išilgai ilgųjų klasių kraštų, lygiagrečiai langams.Šiuo atveju József Bozsik siūlo įtraukti vadinamąjį DALI valdymo bloką (skaitmeninio adresavimo apšvietimo sąsają).Suporuotas su šviesos jutikliu, šviesų srautas sumažės arčiau langų esant ryškiai saulės šviesai ir padidės toliau nuo langų.Be to, vienu mygtuko paspaudimu galima sukurti ir nustatyti iš anksto nustatytus „apšvietimo šablonus“ – pavyzdžiui, tamsesnį šabloną, idealiai tinkantį filmuoti, ir šviesesnį, pritaikytą darbui prie stalo ar lentos.

LED panelinis šviestuvas mokyklai edukacinis skydinis šviestuvas

Atspalviai:Norint užtikrinti tolygų šviesos pasiskirstymą klasėje net ir šviečiant saulei, reikėtų įrengti dirbtinius atspalvius, tokius kaip langinės ar žaliuzės, siūlo Tungsram apšvietimo inžinierius.

Savifinansavimo sprendimas

Galbūt manote, kad nors modernizuoti apšvietimą jūsų mokykloje iš tiesų būtų naudinga, tai per brangu.Geros naujienos!Perėjimas prie LED gali būti finansuojamas taupant energiją naudojant naujus apšvietimo sprendimus.ESCO finansavimo modelyje kaina beveik visiškai padengta sutaupytu energijos lėšomis ir nereikia didelių pradinių investicijų arba jų visai nereikia.

Įvairūs veiksniai, į kuriuos reikia atsižvelgti renkantis sporto sales

Sporto salėse minimalus apšvietimo lygis yra tik 300 liuksų, šiek tiek mažesnis nei klasėse.Tačiau į šviestuvus gali atsitrenkti rutuliukai, todėl reikia montuoti tvirtesnius gaminius arba bent jau juos apgaubti apsauginėmis grotelėmis.Sporto salėse dažnai būna blizgios grindys, kurios atspindi senesnių dujų išlydžio lempų skleidžiamą šviesą.Siekiant išvengti blaškančių atspindžių, naujesnės sporto salės grindys yra pagamintos iš plastiko arba padengtos matiniu laku.Alternatyvus sprendimas galėtų būti šviesos diodų lempoms pritemdantis šviesos difuzorius arba vadinamasis asimetrinis prožektorius.

mokyklos LED skydinė lemputė


Paskelbimo laikas: 2021-03-20